Med anledning av spridningen av coronaviruset finns riktlinjer och övrig information samlat på AcadeMedias webb. Informationen uppdateras kontinuerligt.

SFI på distans hos NTI-skolan får bäst betyg av eleverna

Enligt Stockholms stads undersökning så får NTI-skolan bäst omdöme av alla anordnare som erbjuder svenska för invandrare. SFI-lärartidningen kom och hälsade på oss för att ta reda på vad det var som gjorde att vi fick så bra resultat. I artikeln nämner de att det inte är så vanligt att SFI elever rekommenderar distansundervisning och frågar sig hur det kan komma sig att vi har så nöjda elever på distans.

Peter Haglund, enhetschef på NTI-skolan, samt våra två SFI-lärare, Silvia Saba Lager och Sarina Cimirotic Cop blir intervjuade och berättar att det kan bero på flera saker, bland andra: tillgängliga lärare uppskattas enormt mycket, att eleverna har tillgång till hela kurser och kan studera snabbare eller långsammare efter behov samt att överblicken är pedagogisk och tydlig i den egenutvecklade lärplattformen.

Du kan läsa hela artikeln här

På sidan 4 kan du se den publicerade artikeln i tidningen

Specialister på distans

NTI-skolan har bedrivit distansutbildning i över 50 år och vi kan stolt kalla oss för distansspecialister. Den egenutvecklade lärplattformen utvecklas i samarbete med lärare så att pedagogiken styr den tekniska utvecklingen. Vi har förmånen att ha programmerare som sitter tillsammans med pedagogerna och som även kan ta in input från studenter, kunder och administration för att hela tiden utveckla och optimera plattformen.

Så här säger elever på NTI-skolan

Vi mäter hela tiden våra elevers omdömen i kurserna och vi ligger på en rekommendationsgrad mellan 9-10 där 10 är högst. Nedan kan du läsa några av de citat som eleverna lämnat i kursutvärderingen.

”Det har varit lätt att följa planeringen och hitta/göra alla uppgifter som kommit. Lättanvänd hemsida som gjort det roligare att följa ens egen progress. Återkoppling har varit bra, ofta med uppmuntring att kontakta läraren om man undrar över nåt mer. Utförliga kommentarer som beskriver vad som är bra och vad man kan arbeta mer på.”

”Kursens upplägg har varit bra (lektionsschema, uppgifter osv). Tycker kunskapskraven och uppgifterna var tydliga och bra samspelta med kursmaterialet. Fanns verkligen en röd tråd genom kursen, något jag ofta saknade när jag gick i högstadiet och gymnasiet. Mycket pedagogiskt upplagt helt enkelt!”

”Jag är jätteglad över alla youtube-videos ni inkluderat i undervisningen. De flesta videos har hjälpt mig otroligt mycket. Överlag så är upplägget jättebra och lätt att följa under kursens gång.”

”Väldigt lärorika och praktiska kurser, där man fokuserar på det väsentliga. Jag gillar starkt nätkurser som man kan gå vid sidan av jobbet och kan planera sin egen tid.”

”Jag är väldigt nöjd med min lärare. Hon svarar alltid på meddelanden inom 1 timme, hon ger feedback redan morgonen dagen efter man har skickat in ett arbete eller prov men framförallt känns hon engagerad i mitt mål som jag har haft denna hösttermin; att börja läkarlinjen till våren… Hon har även hjälpt mig med diverse andra frågor jag som jag har haft under kursens gång, allt ifrån olika problem med deadlines till frågor om exoterma reaktioner. Hemsidan är pedagogiskt kodad vilket har varit skönt under kursens gång… Väldigt praktiskt också att man kan köpa den bok vilket kursen orienterar sig runt på hemsidan. Det var väldigt skönt och man fick verkligen känslan av att ni har samlat allt viktigt på hemsidan. Vill också nämna att NTI har även hjälpte mig med alla de olika frågorna jag hade redan innan jag började kursen tex hur jag behöver strukturera upp mina studier. Det uppskattades verkligen.”

 

Ansökan till SFI på distans hos NTI-skolan sker via din hemkommun. Sök fram din hemkommun och aktuell kurs via denna sida.

 

…när jag var på arbetsintervju på NTI-skolan. Jag hade sökt jobb som lärare i Svenska för invandrare och trodde såklart att jag skulle stå i ett klassrum.

När man lär sig ett nytt språk är det ju så viktigt att träffa folk. Man behöver prata, lyssna, umgås och använda kroppen. Jag visste också att man behöver ha en personlig relation med sin lärare.

Man kan helt enkelt inte lära sig ett nytt språk genom att skicka några mejl fram och tillbaka!

Ändå sade de på intervjun att NTI-skolan lär ut svenska på distans.

Löjligt, tänkte jag.

Precis innan jag skulle tacka nej till jobbet bjöd de in mig på studiebesök och jag gick dit.

Det jag såg av lärarnas arbete fick mig att tänka om. De skickade inget förstrött standardmejl som svar när en elev skickade in en uppgift. De tittade såväl på helheten som på detaljerna, styrkorna som bristerna och funderade ut vad just den eleven behövde för att utvecklas.

Dessutom bedrevs inte kurserna bara på mejl. Lärarna kommunicerade med eleverna via telefon, Skype, sms och på webb-plattformen också. I kurserna ingick olika grejer: läsa i pappersbok, göra drag-and-drop-uppgifter, titta på youtube-klipp, skriva brev, besöka roliga språksajter, svara på kryssfrågor, läsa sagor högt för sin lärare på telefon…

Och lärarna gjorde allt för att visa att det inte var maskiner som rättade prov, utan lärare av kött och blod som skapar uppgifter för att eleven ska lära sig hela vägen fram till kursslut.

När jag gick hem kände jag att SFI-eleverna på NTI-skolan får saker som elever på andra skolor inte får. Ingenstans där jag tidigare har jobbat har eleverna fått så personlig feed-back. Ingenstans har de fått kursen skräddarsydd efter sin nivå och utveckling. Ingenstans har jag haft så bra koll på deras framsteg eftersom allt finns registrerat i datorn. Ingenstans har ambitiösa elever kunnat gå så fort från start till mål: Pluggar de hårt och lär sig det de ska, finns det ju ingenting som bromsar dem!

Och jag började fundera på det där med att träffas och prata: När jag hade vanlig SFI-undervisning hade jag 30 elever i klassrummet. Många elever fick inte mycket utrymme att prata varken med mig eller med andra. Distanseleverna, däremot, brukar ha arbeten. På ett jobb kan man prata mycket svenska, ofta ännu mer än i ett klassrum.

Nu när jag är lärare på NTI-skolan får jag träffa eleverna litegrann i alla fall. Eleverna i Stockholm träffar jag på upprop och när de gör sina nationella prov. Och däremellan händer det att de kommer in på en kopp kaffe.

Emelie Hammar är en musikalisk, 37-årig småbarnsmamma. Hon talar svenska, engelska, franska samt lite fulani och teckenspråk. Emelie jobbar som SFI-lärare på NTI-skolan i Stockholm sedan augusti 2017.

Frågor på det? Vi hjälper dig.
Frågor på det? Vi hjälper dig.

Josefin Malm
Studie- och yrkesvägledare
Drop-in: Måndag och torsdag 13-15
Kontakt: https://supportforum.nti.se

Vi använder oss av cookies för att din upplevelse av webbplatsen ska bli så bra som möjligt. Accepterar du att cookies används?

NejLäs mer Ok